Развивай фантазию и правое полушарие мозга.

0

Внимание всем! В нашей школе Современных Волшебников произошло еще одно чудо.

от проснулась и вижу новое сообщение. Наши юные волшебники Артем и Рома, выполнили еще одно задание из «Занятий для Счастья». Ими руководила их очень мудрая мама Наташа.

« Natali Shati Задание выполнено! С радостью и не один раз! Артём сказал, что у него Машинка получилась. А Роман необыкновенный цветочек сделал.

Taya Zubova Ух ты! Ух ты! Вот это золотце! Вот это детки! Наташенька, ты супер Мама!!!

Natali Shati Taya Zubova Так хочется, что бы в их светлых головушках было много интересного, творчества и не стандартного мышления, и всё равно понимаю, что делаю для этого очень мало.

Taya Zubova Natali Shati Ты в процессе! Главное это делать! Я в тебя верю!

Taya Zubova Вот как дети так круто видят вроде как в кусочках бумаги – образы! Надо это уметь сохранять в себе и во взрослом возрасте!»

— Это была переписка моих любимых Волшебниц.

Но для чего же мама Наташа выполняла эти задания?
Она учит своих ребятишек управлять Фантазией. Так сказать, самостоятельно рулить в мире их Воображения.

Научиться этому очень важно для развития правого полушария мозга. За что оно отвечает?

Основной сферой специализации правого полушария является интуиция. Оно отвечает за выполнение следующих функций:

Воображение дает нам возможность мечтать и фантазировать. Мы можем сочинять различные истории.

Художественные способности. Умение рисовать и воспринимать изобразительное искусство.

Обработка невербальной информации, которая выражается не в словах, а в символах и образах.

Пространственная ориентация. Ориентироваться на местности и составление мозаичных картинок-головоломок.

Музыкальность. Способность слышать и воспринимать музыку.

Метафоричность мышления. Понимание не только буквального смысла того, что слышим или читаем, но и метафор. Как результата работы чужого воображения.

Эмоции. Хотя эмоции и не являются продуктом функционирования правого полушария, оно связано с ними более тесно, чем левое.

Параллельная обработка информации.
Правое полушарие может одновременно обрабатывать много разнообразной информации. Оно способно рассматривать проблему в целом, не применяя анализа. Правое полушарие также распознает лица, и благодаря ему мы можем воспринимать совокупность черт как единое целое.
Контролирует движения левой половины тела.

Эти пункты о правом полушарии я перечислила для людей мыслящих. Использующих для этого оба полушария!

Наши «Занятия для Счастья» открыты для всех. Присоединяйтесь!

Музыка моего детства.

0

Свинка в облаках» ансамбль Последний шанс.

Смотрите наши Занятия для Счастья. Они работают, приносят радость творчества.

0

Смотрите наши Занятия для Счастья. Они работают, приносят радость творчества, тем, кто решается поучаствовать в них. Я очень рада этому. Почитайте. Это пишет Мама Наташа:

«Марина, спасибо Вам за Ваше вдохновение и учение для нас! Для меня точно!
Сегодня пришли в гости соседские детки 10 и 11 лет. Чтобы отвлечь их, дала задание рисовать увиденное от свечи. Ну и мой Артём увидел ежа».

Занятие «Рисование огнем» входит в мою программу «Творчество стихий» и направлено на развитие творческого потенциала ребенка, умение слышать видеть и понимать мир и людей вокруг себя.

Но по факту эта программа подходит людям любого возраста. Только ее цели задачи немного меняют вектор. Например, от развития воображения у детей, через познание себя и своих творческих возможностей у подростков, к самореализации себя через творчество у взрослых. Особенно важны занятия по этой программе для родителей. Но об этом в отдельном посте.
А сейчас смотрите рисунки от Наташи. В видео «пою» отрывок песни ансамбля Последний шанс.

Хочу представить вам маленькую песенку о клеящем карандаше.

0

Хочу представить вам маленькую песенку о клеящем карандаше.

Эта песня простая, и очень полезная. Она сделана мной за пять минут. Потому, что была необходима, для создания творческой атмосферы в новом уроке по аппликации для самых маленьких.

Почему она так понадобилась? Дело все в важности ритма в творческом развитии ребенка. Скоро смотрите занятие для счастья с маленькими детьми. » Аппликация способом обрыва. И все поймете.
А пока слушайте песенку.

Ваша Волшебница Марина, педагог психолог и художник.

Присоединяйтесь.

0

Смотрите все!!!!! Какая удача нас постигла. Необыкновенное открытие!!!!!! Чрезвычайное событие! Какой Волшебный ученик в нашей виртуальной школе Современных Волшебников.

Под руководством своей необыкновенно талантливой и старательной, а также очень мудрой мамы Наташи, наколдовал Столокораблевазуцветок. Это настоящее гениальное волшебство.

Считаю нашу виртуальную школу Волшебников открытой!!!!! Продолжение следует!
Слава! Слава мудрым родителям Необыкновенных детей!

Вот еще Волшебный ученик! РОМУШКА!!! Юный необыкновенно. Зачем ему задание для девочек цветочки клеить!!!

Сделаем следующим задание по рисование клеем, для настоящих маленьких мужчин. У нас же занятия для счастья! Ждите!!!! Мама Наташа большая молодец!

А что за задние было? Смотрите видео.

Часть 1. Аппликация с малышами. Правильно и неправильно в творческом развитии ребенка.

Часть 2. Аппликация с детьми с 3 5 лет. Правильно и неправильно в творческом развитии ребенка.

Смотрите видео. Ваша современная волшебница Воображения Марина. Педагог, психолог и художник.

Ваша современная волшебница Воображения Марина. Педагог, психолог и художник.

Хочу ПОДЕЛИТЬСЯ.

0


Чем? Своими знаниями и опытом по творческому развитию детей и их родителей.

Дело в том, что уже некоторое время, в связи с жизненными обстоятельствами, я оторвана от своей творческой среды. От своих учеников (ушла на пенсию, пришлось переехать). Но появилась уникальная возможность общаться с вами по интернету. И я поняла, что мне сама судьба приготовила все условия, для передачи опыта родителям. Но как найти вас? Уважаемые родители необыкновенных детей. И я решила создать проект «Волшебное Видение». Конечно, бесплатно.

Нужна хорошая мотивация. Скажите вы. Кто захочет ежедневно прикладывать усилия без нее. Вот в этом и проблема. Необходимы значимые ценности для стимулирования занятий. Как вы думаете, какие они? Это забота о будущем вашего ребенка. О создании гармоничной атмосферы в семье. И многое другое.

— Если вы каждый день будите развивать фантазию ребенка,
то сможете воспитать успешного, адаптированного в обществе
человека.

— Оградите его от многих проблем. Например, от попадания в
ловушку всяческих зависимостей. Например, интернет и игровых.

— Он сможет, легко находить нестандартный выход их сложных
жизненных ситуаций.

— Найти себе любимую работу, или создать ее. Собрать вокруг
себя людей с общими интересами.

— Ему никогда не будет скучно. В любой ситуации он найдет,
как применить себя, или изменить ее.

— Его развитое воображение, окрасит мир вокруг него
необычайными образами и красками. И всегда будет приносить
ему позитивные эмоции.
Даже в самых тяжелых ситуациях разгоняя уныние.

— Ваш ребенок сможет самостоятельно выбрать свой путь.
По своей душе и сердцу. И конечно не станет винить вас и
окружающий мир, в том, что что-то недополучил.

— Благодаря творческому общению с вашим чадом вы сможете
установить с ним особые доверительные отношения.
Вы конечно догадываетесь как это важно.

— Вы сами изменитесь. Станете творческой, позитивной
личностью. Научитесь многому у своего ребенка.
Я могу говорить об этом вечно.

Если вы хотите присоединиться к Проекту» Волшебное Виденье «.
— Напишите под постом ДА!
— Задайте любые вопросы, я отвечу.
Ваша Современная Волшебница Марина. Педагог, психолог и художник.
P.S. Посмотрите маленькое мое видео. Начните развивать свое творческое — Волшебное видение.

Насколько важно развивать Воображение.

0

Моя дочка Тая — режиссер. Успешно работает в кино, и продвигает свои обучающие проекты, в соц. сетях. Я часто обсуждаю с ней разные актуальные темы.

«Мама, вот ты занимаешься развитием фантазии детей, а ведь многие не понимают насколько это важно!» — сказала мне Тая. Да действительно- подумала я. То, что для меня Аксиома, для многих кажется не нужным, не существенным и совершенно лишним.

Вот, например! Зачем развивать фантазию ребенка? Догадываетесь? Нет? Как объяснить. Да на примере.

Слушайте историю.

Прошлой зимой, Я много гуляла в наших лесных зонах. Которые оставлены строителями прямо среди домов. Гуляла для здоровья и конечно не могла пройти мимо красоты заснеженных деревьев. И спрятавшихся там снежных жителей. Фоткала их на телефон и снимала на видео. А мимо шли люди и не понимали, зачем я это делаю, фотографирую снег.

Вы любите, когда капризничают дети? Риторический вопрос. Вот и я тоже. Капризный мальчик вместе со строгой бабушкой направлялся в мою сторону именно в тот момент, когда я сфотографировала необыкновенную снежную – «Золотую рыбку» которая примостилась на старом пне.И поток необузданной детской энергии накрыл меня.

И я даже почувствовала некоторое раздражение. «Отдай телефон, он не твой, отдай, я же играл, а ты все испортила» — выкрикивал мальчик. Но бабушка была непоколебима. «Скучно – же!» — продолжал он неприятно ныть.

Я люблю детей. Особенно тех, кто непокорен ситуации – драчунов, ворчунов, не послушников. Правда, правда. Почему? В них есть энергия, которая так необходима для формирования, и развития творческих сил в человеке. Просто ее надо организовать и правильно направить. С ними очень интересно общаться.

И тут я не выдержала – «Мальчик видишь вон там Золотая рубка!» « Где?» — ответил он. «Вон там на пне». И я вдруг поняла, что только я в этот момент вижу заснеженные деревья с помощью особого Волшебного видения. И наслаждаюсь их зимней сказкой. Ладно, взрослые. Но дети, дети должны уметь ВИДЕТЬ.

Как очень быстро втащить ребенка через ворота фантазии в мир Сказки? И я решилась! «Смотри» — говорю — «А здесь видишь?» И показываю ему фото на телефоне. «Вот голова, вот верхний плавник, вот хвост». «Да! Теперь вижу, действительно рыбка Золотая». «Посмотри вверх, сколько там драконов сидит на ветках?»

Бабушка была уже далеко. Она позвала внука. И с этого момента он побежал к ней по знакомой тропинке, но уже в другом Волшебном лесу. Скучно? Какая Скука?!
( Видео Часть Волшебной сказки) ссылка в коментах
P.S.
У вас, конечно, возникли вопросы. Например:
— Почему мальчик не видел снежных образов раньше?
— Почему увидел рыбку только на телефоне?
— И будет ли он теперь просить телефон поиграть?
И еще у меня есть для вас предложение. Попробуйте вместе с вашими детьми на прогулке, поискать снежных жителей и по фотографировать их. Фото можно выложить под постом. ЖДУ.

Боль моего сердца с вами. Как создать страну Фантазию

0


Знаю, Вы большие молодцы! Мамы и папы современных детей. Вы много работаете, постоянно учитесь, стараетесь обеспечить своих чад всем необходимым и даже больше. Но все же что-то идет не так, в воспитании ваших детей и в общении сними! Что? Почему? И как можно все исправить?

Вы молчите об этом. Или делаете вид, что все хорошо! Потому что быть успешным очень важно. А еще важнее казаться таким для других людей. Давным-давно, я тоже мучилась сомнениями стоит ли показывать другим свои неудачи. Но жизнь, через ошибки, предлагает нам бесценный опыт, который важно осознать и на нем многому научиться.

Я прошла большой путь, и теперь делюсь своим ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ опытом с вами. А также профессиональными знаниями. Педагогическими, психологическими, и знаниями по творческому развитию детей и их художественному образованию.

К чему это я рассказываю?
У меня много знакомых молодых женщин успешных Бизнес Леди. И недавно я случайно разговорилась с одной из них о ее ребенке. Чудной девочке пяти лет.

«Да у меня есть проблемы в общении с моим ребенком. – Сказала она «И я сама в этом виновата». « Когда дочка была поменьше, я делала карьеру в интернете. Все время отвечала на звонки, проводила вебинары. И очень мало уделяла времени общению с ней. Теперь наше общение сводится к тому, что она взялась мной командовать. Как ты думаешь можно сейчас что-то исправить?»

Обычная история. Не правда ли?

Слушая ее, я вспомнила еще один случай, который произошел со мной. Это было очень давно. Одна богатая бизнес леди пригласила меня позаниматься с ее ребенком. Девочке было лет пять шесть.
Когда мы вошли в ее комнату, я остановилась в изумлении. Вся детская была заставлена игрушками.
Вся комната сверху до низу. До потолка. Там было все. Но девочка откровенно скучала. Вид у нее был совершенно несчастливый.
Вы сталкивались с подобным?

Мы все хотим счастья своим детям. Того чего не было у нас.

Помню как в восемь лет, я сама купила себе куклу с расчесываемыми волосами. Собирала деньги с завтраков в школе и еще как-то не помню. Но как я ее купила, помню очень хорошо.
Я сама пошла в магазин — Детский мир. Я очень волновалась. Отдала продавщице чек и взяла коробку.
Придя домой трясущимися ручками, сняла ленточку упаковки, и раскрыла коробку. Это была она.
Кукла с волосами, которые можно расчесывать. Но у нее оказался дефект. Между волосами и лицом была щель. Оставим это на совести той продавщицы, которая продала бракованную куклу маленькой девочке. Но я не расстроилась, а продолжала ее очень любить.

В этом посте я не раскрою тайны как лучше общаться со своими детьми, чтобы они были счастливы, и успешны, сейчас и в будущем. Просто подумайте, Нуждаетесь ли вы в этом.

Полезные сказки начинаются.

0


«Когда я была маленькой…..»
Отличное начало для сказочной истории! Давайте сделаем так. На пять минут отправимся в детство.

Туда где мир оживает вокруг. Где в детском воображении исполняются, совершено невероятные — волшебные мечты. Слушайте, сказка начинается:

«Когда я была маленькой, — вспоминает моя дочка Тая, – мама сочиняла для меня сказки. Не простые, а полезные. Они рассказывали об истоках творчества. Об общении людей между собой и природой. О том, как научится стать настоящим художником и человеком! Сказки эти до сих пор живут у меня душе. И возбуждают энергию творчества.
«Сказка о Художнике – Волшебнике». «Страна Палитрия» И много других сказок о «Творчестве стихий». В них, я жила под именем девочка Сказка. Даже теперь став взрослым кинорежиссером, я иногда мечтаю попасть в детство».

— Милая доченька Таюша. Давай попробуем, как раньше вместе, творить чудеса полезных сказок. Я буду рассказывать их, а ты вновь превратившись в девочку Сказку, и там внутри страны Фантазии станешь помогать творить чудеса. Согласна?
А пока Тая отвечает на это предложение, напишите, пожалуйста, о том, каким героем сказки вы бы хотели стать, если бы были маленькими.

Да! Сказка уже началась, и вы также ее участники. Все те, кто лайками и комментариями поддерживает наше «Волшебное Видение».
А пока познакомитесь с героями одной из полезных сказочных историй.
И пожалуйста, не забудьте пересказать наши полезные сказки своим детям.
До встречи в новой сказке. Ваша Современная Волшебница, Воображения Марина. Педагог, Психолог и Художник.

Что делать, когда ваше чадо мешает вам?

0


Дать ребенку телефон планшет или посадить его за комп? Он будет доволен и даже счастлив! Или включить ему мультики?

Скорей оставляйте своих детей наедине с современной цивилизацией! Для кого-то это же создается? Как не для воспитания нового поколения. В инете все есть. Зачем вашему малышу вы? Дал телефон ребенку и свободен.

Но затем наступает момент, когда ваши дети перестают слушать и слушаться. И повлиять на них ни как не возможно. Что делать тогда? Бороться с виртуальными зависимостями? В частности с компьютерной и игровой. Это очень сложно.

Но предотвратить такой ход событий легко. Надо каждый день хотя бы по полчаса, общаться с ребенком вовремя совместного – семейного творчества. Устраивать «Занятия для счастья».

Можно делать многое: рисовать, лепить из пластилина, конструировать, петь, играть на шумовых инструментах.… Развивать фантазию ребенка и делать это вместе. Вместе играя и играючи.

О содержании таких занятий я рассказываю в своих видео.
Мы с вами делали короны и шлемы для принцев рыцарей и принцесс. Диадемы для волшебниц и фей. Учились создавать свой Новогодний праздник на открытке. Делали игрушки, которые имеют голос — шумовые инструменты. Рисовали огнем. А сегодня видео как в своем воображении рисовать звуком. Один из способов приучить ребенка слышать мир вокруг себя и ВАС.

P.S.
Я думаю эти «Занятия для счастья» помогут восполнить недостаток творчества и в вашей взрослой жизни.

Вверх